尊敬的聂立峰委员：

您的《关于实施公共政策健康影响评价试点工作，落实“把健康融入所有政策”的建议》已收悉，感谢您对全县教育事业的关心，现就有关事宜答复如下：

健康的身体是学生学习知识、参与社会活动、实现人生价值的必要前提。县教育局历年来高度重视师生健康，积极推动健康教育在学校的普及与实践。主要做法为：

一、完善健康教育课程体系。

按照中小学健康教育课程课时要求，县教育局督促各中小学完善课程安排，系统设计教学标准、师资配备、评价体系、制度保障，将健康教育贯穿中小学校教育全过程。各中小学校要按照国家课程标准开足上好体育健康课，保证小学1-2年级每周4课时、小学3-6年级和初中每周3课时、高中每周2课时。在学校广泛开展足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、乒乓球、羽毛球、武术、体操和啦啦操等项目，丰富教学内容，增强体育课吸引力。

二、注重学生体育锻炼。

县教育局将学校卫生与健康教育工作列入考核指标，纳入学校督导评价体系，加强督导检查。一方面加大对校园体育设施的投入和维护，完善各学校师生锻炼的场地和器材，为师生提供良好的体育锻炼环境。健全体育锻炼制度，把学生体育锻炼纳入教学计划和作息时间安排，与体育课内容衔接，保证学生每天不少于1小时校内体育活动。中小学要保证每天不少于30分钟的大课间体育活动，坚持每天一次广播操和两次眼保健操，寄宿制学校要坚持每天出早操。积极探索学校体育工作“一校一品”建设，定期组织开展阳光体育系列活动和“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动，坚持开展学生冬季长跑等群体性活动，形成覆盖校园内外、各具特色的学生课内外体育锻炼体系。

三、积极组织体育活动。

一方面督促全县各中小学认真办好春、秋季运动会，鼓励有条件的学校开展校级、班级间篮球、足球、排球对抗赛。2024年6月，举办了谷城县第九届中小学生足球联赛。49支代表队共788名运动员参加了比赛。另一方面积极组队参加省市体育赛事，2024年4月，在襄阳市第22届中学生田径运动会上，我县初中组获男、女组团体双冠军，共摘获15枚金牌，高居榜首，并获体育道德风尚奖，创造了谷城代表队的历史最好成绩。通过日常体育活动和参加各类赛事，全面提高了我县学生学生的身体素质，磨炼了学生坚韧顽强的意志。

四、落实中小学体质健康监测体系。

按照教育部要求，每年开展中小学生体质健康测试，每3年开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测。全面开展中小学生常见病及健康影响因素监测与干预评价。加强中小学生健康管理，开展健康评价，引导学校为中小学生制定个性化健康指导方案、发放健康处方。探索建立特异性体质和特殊疾病学生健康管理制度。

五、落实心理健康教育。

县教育局制发《谷城县中小学生心理健康教育管理“育心工程”实施方案》《谷城县中小学心理辅导室建设参考标准》等文件，进一步指导规范我县中小学校心理健康教育的常态、科学开展。建成谷城县未成年人心理健康辅导中心，在县直各学校及各乡镇初中、200人以上规模的小学设置心理健康咨询室，配备了兼职心理健康咨询教师。确定每年5月为中小学“心理健康教育月”，开展生命健康教育、家校心理健康知识座谈会、亲子辅导等活动。聘请专家定期到校开展辅导活动，发挥青年志愿者、社会组织等各方面力量，开展心理咨询服务以及困境儿童、留守儿童家庭帮扶救助等活动。2023年，县教育局联合县妇联、湖北省心理学会举办了六场心理健康科普讲座，共计4000余名学生参与受益。

下一步，我们将会同各部门，加强中小学的健康教育体系，整体推动各学段健康教育协调发展。

一是以国家课程为载体，落实学校健康教育教学内容。在中小学《体育与健康》《科学》、《生物》，义务教育阶段《道德与法治》、高中《思想政治》等课程中结合学科特点和学生年龄特点，通过学科教学渗透健康教育内容。

二是通过综合实践活动和学生喜闻乐见的形式，推进学校健康教育。组织开展营养与健康、视力保护、预防艾滋病等健康教育知识普及活动。

三是利用“中国学生营养日”“全国爱眼日”“世界无烟日”“世界艾滋病日”等卫生主题宣传日，在学校普及宣传健康科普知识。

再次感谢您对教育工作的关心和支持！

谷城县教育局

2024年9月4日