控辍保学落实情况

一、全面压实控辍保学责任

全面压实各中小学校控辍保学工作的主体责任，加强与相关部门的沟通协调，坚持和完善联控联保责任机制，形成工作合力。学校要进一步完善控辍保学方案，确保工作要求落实落小落细，切实加强辍学学生劝返复学工作，形成常态化抓好控辍保学工作的机制。

二、规范建立控辍保学台帐

各校要按照“四查三比对”（查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年，用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生）、“铁脚板摸排”（登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生）等方式，摸清工作底数。学校建立“四本台账”，即建立适龄儿童台账（含随迁子女）、疑似辍学学生台账（含失学学生，下同）、辍学学生台账、控辍保学月报台帐，并根据自查结果动态更新，做到人账相符。严防学生“名在人不在”脱离学校教育与管理，导致其遭受侵害或走上违法犯罪道路。

三、建立健全常态化报告机制

学校每月15日、30日向县教育局教育股报告控辍保学情况。学校要完善学生考勤制度，及时发现并核实缺勤学生情况，加强家校联系，防止学生辍学。学校每月汇总各班考勤情况，对按有关规定认定为疑似辍学或辍学的学生，及时纳入相应台账，并向主管教育部门上报，需要当地政府部门协助的，及时向所在乡镇、村（社区）报告有关情况。县教育局每季度对各校报送的疑似辍学和辍学学生数据进行复核。每年春季、秋季开学时节，开展一次“学校全覆盖、学生逐一核”式的进校、入户实地深度调研工作。要充分用好全国基础教育管理服务平台，及时核查疑似辍学和辍学学生台账数据，加强劝返复学，做好劝返记录，实行动态销号管理。按时完成全国基础教育管理服务平台疑似辍学台账数据核查上报工作。

四、认真开展控辍保学专项行动

组织开展控辍保学专项行动。每学期开学前要及时对辖区内适龄儿童少年调查摸底、登记造册，做到适龄儿童应入尽入，无遗漏。开学后，适龄儿童延缓入学的须手续齐全备案；小升初对口学生须清楚去向，保障人籍一致；非起始年级学生须核实人数，全面梳理长期请假、休学、厌学、逃学等学生情况，依规办理手续,及时劝返复学，坚决防止失管失教，确保每位学生应读尽读。准确掌握特殊群体学生就学情况，将孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、随迁子女、涉案未成年人等特殊群体作为重点排查和监测对象，健全辍学学生快速发现与响应机制，做到排查无遗漏、帮扶有力度、就学有保障。

五、不断强化考核问责

    各中小学校要切实落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度，将控辍保学工作纳入考评予以常态化监管。县教育局将不定期地对各乡镇各学校控辍保学工作进行明察暗访，对工作不实、职责不清、底数不明、劝返不力等问题，将严肃约谈，督促整改；造成不良影响的，将责成相关部门严肃追责问责。